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UTMACH inauguró Curso de Nivelación con 1.887 aspirantes matriculados

La Universidad Técnica de Machala inauguró oficialmente el Curso de Nivelación de Grado correspondiente al período académico 2026-1, proceso en el que participan 1.887 aspirantes legalmente matriculados que inician una nueva etapa de formación previa a su ingreso a la educación superior. El acto inaugural contó con la presencia del rector, Dr. Jhonny Pérez Rodríguez,
autoridades universitarias, docentes y estudiantes.

La nivelación constituye una fase estratégica dentro del proceso de acceso universitario, orientada a fortalecer las capacidades académicas de los aspirantes y facilitar su adaptación a la vida universitaria.

Durante tres meses, los estudiantes recibirán una preparación intensiva enfocada en consolidar conocimientos, desarrollar competencias y potenciar habilidades necesarias para su futura formación profesional.

En esta edición, el curso se desarrollará bajo una modalidad híbrida, flexible e innovadora. En horario matutino, los aspirantes participarán en clases virtuales correspondientes a asignaturas de tronco común, entre ellas Herramientas Digitales Institucionales y Lenguaje y Comunicación. Mientras tanto, en las jornadas vespertinas asistirán presencialmente a las aulas universitarias para cursar asignaturas profesionalizantes vinculadas a cada carrera.

El proceso académico contará con el acompañamiento de 31 docentes, quienes tendrán la responsabilidad de guiar y preparar a los jóvenes en esta primera experiencia universitaria.

Además, para aprobar la nivelación, los aspirantes deberán alcanzar una calificación mínima de 7 sobre 10 y cumplir al menos con el 80% de asistencia, garantizando así un proceso formativo riguroso y comprometido con la calidad educativa.

Durante la inauguración, las autoridades destacaron que este avance institucional responde a la visión de una universidad más inclusiva, cercana y comprometida con las aspiraciones de la juventud ecuatoriana. La UTMACH reafirma así su misión de ampliar el acceso a la educación superior pública y acompañar a miles de jóvenes en la construcción de sus proyectos de vida, convencida de que cada cupo representa una oportunidad de transformación personal, familiar y social.

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